DR MYŚLI GŁÓWKA I ZMYSŁOLANDIA

Zapraszmy do udziału w szkoleniach:

CZĘŚĆ: DR MYŚLI GŁÓWKA- warsztaty badawcze i eksperymenty w pracy z dziećmi
9:00 – 12:00

Chcesz rozwijać u dziecka ciekawość otaczającym światem ?
Dowiedzieć się jak stworzyć kolorowy deszcz, sztuczny śnieg, a może pienisty wulkan?
Jeśli TAK to zapraszamy Cię na szkolenie!

Charakter PRAKTYCZNY, skierowane jest do nauczycieli przedszkolnych, szkolnych, a także animatorów.
Zaprezentowane doświadczenia uszeregowane zostały według zmieniających się PÓR ROKU, aby ułatwić włączenie ich w codzienne zajęcia. Co ważne, nie są one kosztowne! Podstawowe materiały znajdziecie w domu, przedszkolu , szkole. Na szkoleniu pojawią się także doświadczenia, które można jednak przeprowadzić niezależnie od pory roku.

II CZĘŚĆ- ZMYSŁOLANDIA, czyli zabawy sensoryczne i zmysłowe w pracy z dziećmi
12:30 – 15:30

Poznajemy świat wszystkimi zmłysłami:wzrokiem, słuchem, węchem, dotykiem, smakiem. Gdy działają one prawidłowo wówczas dziecko rozwija się w sposób harmonijny, a my widzimy to w jego ruchach i zachowaniu.

Tak jak nasze ciało, aby rosnąć potrzebuje pożywienia, tak mózg do prawidłowego rozwoju potrzebuje bodźców z otoczenia. Uczymy się dzięki naszym zmysłom nieustannie przekazującym setki tysięcy informacji do mózgu, gdzie następuje ich łączenie i przetwarzanie w celu jak najlepszego zareagowania.
Gdy wszystkie zmysły działają prawidłowo dziecko rozwija się w sposób harmonijny, a my widzimy to w jego ruchach i zachowaniu. Wystarczy, że jesteśmy uważni na sygnały wysyłane przez dziecko i podążając za nim zapewniamy mu bodźce, których potrzebuje.

Po ukończeniu szkolenia otrzymujesz CERTYFIKAT POŚWIADCZAJĄCY UDZIAŁ W SZKOLENIU- 2 oddzielne.

UWAGA! Na szkolenie prosimy zabrać: obuwie i strój na zmianę- możliwe, że zostanie pobrudzony 🙂

I CZĘŚĆ:

1 Laboratorium Małego Badacza, czyli potrzebne materiały i akcesoria niezbędne do przeprowadzenia doświadczeń.
2. Doświadczenia i zabawy badawcze z podziałem na PORY ROKU.
3. Gotowe scenariusze na każdą PORĘ ROKU.
4. Ciekawe łamigłówki dla najmlodszych.

Dla każdego uczestnika: SKRYPT z przykładowymi doświadczeniami oraz 4 scenariusze uwzględniające pory roku.

II CZĘŚĆ:

1. Zabawy i przedmioty sensoryczne.
2. Zabawy rozwijające nasze zmysły.
3. Masy plastyczno- sensoryczne.
4. Gotowe scenariusze zajęć zmysłowych.

DLA KAŻDEGO UCZESTNIKA skrypt z : przepisami na masy plastyczno- sensoryczne oraz 4 scenariuszami zajęć zmysłowych.